限界を迎えた教師たち、メンタル崩壊と教職の未来についての真実

(略)◆精神疾患で離職…調査のたびに増え 　教員の働き方改革の必要性が叫ばれて久しいが、文科省が7月下旬に公表した学校教員統計調査では、依然として教員は過酷な職場環境での勤務を強いられている状況が浮かび上がる。 　この調査は3年ごとに実施しており、2024年度の精神疾患を理由とする公立小中高校の教員の離職者は、前回2021年度調査から369人増え、初めて1000人を超える大幅な増加となった。(略) ◆長時間労働よりも、対人関係が原因か 　教員の精神疾患による離職や休職が高止まりしている背景について、東京大の小川正人名誉教授（教育行政学）は「直接的な要因は長時間労働というより、子どもの指導や職場での『対人関係』に起因する傾向が強い」と話す。 　不登校や外国人、発達障害のあるケースなど、多様な背景を持つ児童生徒が増えた結果として「指導に困難を抱えてストレスを感じる教員がいる」とした上で「そういった教員をサポートする態勢ができていない学校内で、上司や同僚との関係を負担に感じるケースも多いのではないか」とみる。 　琉球大の西本裕輝教授（教育社会学）は、文科省が教員の残業代の代わりに支給する教職調整額を今年1月に基本給の4％から5％に引き上げ、毎年1％ずつ引き上げて2031年1月に10％とする方針であることなどを踏まえ「長年にわたり学校現場で常態化してきた長時間労働の問題は徐々に改善しつつある」と語る。 　西本氏は、教職員に高圧的な態度で理不尽な要求をする「モンスターペアレント」と呼ばれる保護者への対応が教職員の大きなストレス要因になっていると強調する。 ◆「機能する復職プログラム」の用意を 　文科省は8月、保護者らからの理不尽な要求や暴言に関する被害防止のガイドラインをまとめた。 　個別の自治体でも京都市教育委員会が10月、保護者から意見等を聞き取る面談は原則として午後5時までとし、必要があれば警察への連絡や弁護士と連携するなどとした「対応方針」を策定した。(以下ソースで) 東京新聞　2026年10月29日 05時00分 https://www.tokyo-np.co.jp/article/524572

AIで良いだろ

同志社の校長のメンタル見習えよ

ブラック職種

諦めたらそこで試合終了ですよ

子供に殴られてもニコニコしてないといけない業種だもんな

子供の人権ガーとか言ってるうちは無理だろ

素直に残業代を払ってやれよ 助けて！奴隷扱いしたら辞められちゃうの！とか馬鹿じゃねーのか

しかもこれからは移民の子どもまで面倒見させられるという 誰がやりたがるんだよ

モンスターペアレント問題って凄く面倒くさそう

発達急増、モンペ凶暴化で、本来の職務に力注げないわな

猿みたいな親と猿より猿してるガキの面倒を見させられるんだから当然だな ジャップは人から獣に戻りつつある

教師居らんのなら テレビ放送の授業でエエやろ ただしクソつまらない みくの教育はあかん ときどき趣味の放送でも入れたら ガキが飛びつくやろ

>>28 そういうの書くの幼いと思われちゃうよ

反撃の手段もなく舐められっぱなしでいなきゃなんないんだから当然の結果

こんな状態なら同志社みたいなキチガイ洗脳する教師しか残らんわな

>>60 ？ 何言ってんだ？アンカ先間違えてるぞ

>>2 結局、わからない事はどうせAIに聞くもんな 教師は宿題とテストだけで後は自習でいいよな

東京はなりたい人たくさんいるよね講師してて教員試験受けて中々受からない人たくさんいるっいうし

>>93 宅建士みたいなもん はなから教職を生業にする気も無く自身の箔付けのための国家資格なだけ

シェパード並の知能なガキの面倒見ながらモンペだ部活だとそりゃおかしくもなるわか

最近の小学校はあだ名禁止で男女とも　さん　付け呼び 誰を呼んだ呼ばないでもめるから　お誕生日会も開かない 大変な時代になったもんだ